扉页 作者简介 推荐语 目录 宣教性读经圣经的邀请 宣教性圣经阅读指南 第1周 序论:为什么要进行宣教式读经? 第2周 创造|为赐福而创造 第3周 堕落|罪与宣教的应许 第4周 审判与拯救|方舟与约 第5周 巴别塔|分散的宣教策略 第6周 亚伯拉罕|第一课 蒙召成为祝福的管道 第7周 亚伯拉罕|第二课 应许之地与宣教的遗产 第8周 以撒|顺服与祝福的继承者 第9周 雅各|从争斗者到以色列 第10周 犹大与他玛|弥赛亚家谱的福音 第11周 约瑟|第一课 苦难与预备的安排 第12周 约瑟|第二课 拯救万国的救主 第13周 结论:创世记与我的宣教生活 附录1 MissioWord 六阶段循环模式(6R Framework) 附录2 给带领者的使用指引 附录3 术语表 参考文献 版权页
从神使命的视角出发的创世记13周之旅
本指南是为那些希望以全新且具宣教视角来读经的人预备的旅程起点。
当代教会正站在一个重要的转折点上。在快速变化的文化与世代更替之中,对于这一个时代如何理解并活出福音的问题正日益加深。人们越来越认识到,仅靠传统的方式已不足以装备下一代。如今,教会必须恢复原本的身份,并再次抓住圣经中所启示的根本呼召。
当下所需要的,并不仅仅是一个新的专案或组织的调整,而是对读经方式本身的根本性转变。因为我们如何读圣经,将决定我们如何理解教会、如何看待世界,以及如何活出神的旨意。正因如此,我们注意到了宣教释经学的角度。
宣教释经学是一种从三位一体神的宣教的视角来阅读整本圣经的方法。从创世记到启示录,圣经不仅仅是个人灵修的书,更是神救赎并恢复世界的伟大故事。在这救赎的中心,是耶稣基督的十字架和复活;圣经的一切应许都在祂里面得以成就。天父爱世人,差遣了祂的儿子;耶稣通过顺服成就了神的救赎工作;圣灵如今仍借着教会,将这救恩的资讯应用、实践并拓展到万民中。教会正站在这三一神的救赎故事中央,被呼召成为见证神国度并参与其工作的群体。宣教释经学正是基于这样的教会身份与使命来解读圣经,引导信徒活出扎根于神话语中的宣教生命。
本指南正是为此目的而编写。通过宣教释经学的神学与实践,帮助当代教会参与上帝的宣教,使之继续在世上作盐作光。它不仅是个人默想的工具,更是为群体共同解读神的话语,并迈向宣教性思维与实践而设计的。
特别是本教材并非读一次就结束的资料,而是基于从深度默想开始、延伸至社区拓展与世界宣教的“宣教释经学的六阶段读经循环模式(6R Framework)”所构成。
首先,教会领袖或个人可以依照本内容进行13周的个人或小组默想;之后,透过为期2至3天的教师培训,使愿意与他人分享这一过程的带领者掌握核心内容,并在自己的群体中再次开展13周的倍增。
这样的6个月应用,通过“学习——训练——倍增”的循环结构,使神话语的根扎得更深,并在群体中实现持续的训练与扩展。
这段旅程还将继续。本指南收录的是首个13周的阶段性旅程,之后还将有涵盖圣经其他核心主题的后续13周系列,计划于2026年出版。
我们盼望通过这一旅程,使读者更加深刻地经历神的话语,并一同成长为由福音塑造的宣教性群体。
愿本指南成为你们在神的话语中重新发现教会使命,并在这一时代切实参与神的宣教的工具。
——作者:林遵/宣教士
【作者简介】
林遵
作者在美国西南浸信会神学院(Southwestern Baptist Theological Seminary)获得牧会学硕士(M.Div.)与基督教教育硕士(M.A.C.E.),并在美国中西部浸信会神学院(Midwestern Baptist Theological Seminary)获得神学硕士(Th.M.)以及以“宣教释经学”为主题的博士学位(Ph.D.)。他在中华地区及亚洲多地担任长期宣教士超过15年,致力于跨文化的宣教培训与神学教育,曾在中华福音神学院与中华浸信会神学院教授宣教学与宣教释经学。目前,他在马来西亚浸信会神学院(MBTS)的分校担任宣教学教授合作事工。通过以跨文化现场为导向的宣教培训项目,他在为华语教会培养宣教士与兴起领袖方面发挥着重要作用。

